একটি প্রতিষ্ঠানে কর্মী প্রশিক্ষণ: উপায়, পদ্ধতি এবং বৈশিষ্ট্য

2024 লেখক: Howard Calhoun | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2024-01-17 18:42

ক্যাডাররা সবকিছু ঠিক করে। এই বাক্যাংশটি কত পুরানো, কিন্তু এটি এখনও তার প্রাসঙ্গিকতা হারায় না। এবং এটি অসম্ভাব্য যে এটি কখনই ঘটবে। কিন্তু এই পদ্ধতির ফলস্বরূপ, প্রশ্ন উঠেছে কীভাবে সংস্থার কর্মীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া যায়। কি বাজি? বিবেচনা করার সূক্ষ্মতা কি?

সাধারণ তথ্য

ব্যক্তি প্রশিক্ষণ হল বিশেষজ্ঞ, পরামর্শদাতা, শিক্ষক এবং ব্যবস্থাপনার নির্দেশনায় তথ্য উপকরণ ব্যবহার করে জ্ঞান, দক্ষতা, ক্ষমতা এবং যোগাযোগের উপায় আয়ত্ত করার একটি সংগঠিত, উদ্দেশ্যমূলক, পদ্ধতিগত এবং পদ্ধতিগত প্রক্রিয়া। আজীবন শিক্ষার গুরুত্ব নিম্নলিখিত বিষয়গুলির দ্বারা জোর দেওয়া হয়:

1. নতুন যন্ত্রপাতি ও প্রযুক্তি চালু হচ্ছে, আধুনিক পণ্য তৈরি হচ্ছে, যোগাযোগের সুযোগ বাড়ছে।
2. নতুন কর্মীদের আকৃষ্ট করার চেয়ে প্রশিক্ষণের মাধ্যমে বিদ্যমান কর্মীদের মূল্য বৃদ্ধি করা একটি এন্টারপ্রাইজের জন্য আরও আকর্ষণীয়, সাশ্রয়ী এবং দক্ষ৷
3. কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত এবং ক্রমাগত পরিবর্তনের জন্য চলমান কর্মীদের প্রশিক্ষণ প্রয়োজন।
4. পৃথিবী ধীরে ধীরে পাশে চলে যাচ্ছেঅত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক বাজার। এবং যে দেশগুলি জনসংখ্যার ক্রমাগত শিক্ষার উপর নির্ভর করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে সেগুলি এতে নেতৃত্ব দিচ্ছে৷

এটা কেন দরকার?

নিয়োগকর্তার দৃষ্টিকোণ থেকে আপনাকে কেন সংস্থার কর্মীদের প্রশিক্ষণ দিতে হবে তা এখানে:

1. উদ্ভাবন।
2. ব্যবস্থাপনা সংস্থা।
3. সমস্যার সনাক্তকরণ, বিশ্লেষণ এবং সমাধান করার ক্ষমতা অর্জন করা।
4. কর্মচারী ইন্টিগ্রেশন।
5. পরিবর্তিত অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া।
6. নমনীয় কাজের সময় গঠন।

কর্মীদের প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন কর্মীদের জন্য ভালো:

1. আপনাকে পেশাদার যোগ্যতা বজায় রাখতে এবং উন্নত করার অনুমতি দেয়।
2. তাদের কার্যকলাপের ক্ষেত্রের বাইরে প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জনের প্রচার করে।
3. কর্মপ্রবাহ পরিকল্পনা এবং সংগঠিত করার ক্ষমতা বিকাশ করে।
4. পণ্যের ভোক্তা এবং সরবরাহকারীদের সম্পর্কে পেশাদার জ্ঞান অর্জন করতে সাহায্য করে, সেইসাথে অন্যান্য কারণ যা কোম্পানির কাজকে প্রভাবিত করে৷

কীভাবে প্রয়োজন?

কতটা প্রশিক্ষণ প্রয়োজন তা খুঁজে বের করার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে। তবে তার আগে পরিকল্পনার কথা। শ্রম সম্পদের প্রাপ্যতা প্রদান করা, বিশেষজ্ঞদের নিয়োগ নিশ্চিত করা, সেইসাথে তাদের কাজের পদ্ধতি নিশ্চিত করা প্রয়োজন, যাতে তারা উভয়ই তাদের অর্পিত কার্যকরী দায়িত্ব পালন করতে পারে এবং তাদের দক্ষতা উন্নত করতে পারে। এই সব কতটা প্রয়োজনীয়? এবং এটি ইতিমধ্যে সংস্থার পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে। কর্মীদের প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা নিম্নলিখিত ফর্মগুলি গ্রহণ করতে পারে:

1. পেশাগত উন্নয়ন।প্রশিক্ষণ প্রদান করে, যার কাঠামোর মধ্যে জ্ঞান, ক্ষমতা, দক্ষতা, যোগাযোগের উপায় উন্নত করা হয়। এমন ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় যেখানে পেশার জন্য প্রয়োজনীয়তা বাড়ছে, বা একজন ব্যক্তি প্রচারের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন।
2. কর্মী প্রশিক্ষণ। এর অর্থ হল সংগঠিত এবং পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ এবং কার্যকলাপের সমস্ত প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রগুলির জন্য কর্মীদের স্নাতক, যেখানে বিশেষ জ্ঞান, দক্ষতা এবং দক্ষতার সমন্বয় প্রয়োজন৷
3. কর্মীদের পুনঃপ্রশিক্ষণ। এই ক্ষেত্রে, কর্মীদের প্রশিক্ষণ প্রদান করা হয়, যার লক্ষ্য হল নতুন জ্ঞান, দক্ষতা, ক্ষমতা এবং নতুন পেশা বা এর জন্য পরিবর্তিত প্রয়োজনীয়তাগুলি আয়ত্ত করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু আয়ত্ত করা।

ধারণা এবং বিষয় সম্পর্কে

বিদেশী এবং অভ্যন্তরীণ অভিজ্ঞতা আমাদের কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য তিনটি মৌলিক পদ্ধতির বিকাশ করতে দেয়। যথা:

1. বিশেষ শেখার ধারণা। আজকের বা অদূর ভবিষ্যতের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা, কাজের একটি নির্দিষ্ট জায়গার সাথে মিল রাখে। এই প্রশিক্ষণটি বেশ কার্যকর এবং খুব বেশি সময় নেয় না, কর্মক্ষেত্রের সংরক্ষণে অবদান রাখে এবং একজন ব্যক্তির আত্মসম্মানকে শক্তিশালী করে।
2. মাল্টিডিসিপ্লিনারি শেখার ধারণা। এটি অর্থনৈতিক দৃষ্টিকোণ থেকে কার্যকর, কারণ এটি কর্মচারীর আন্তঃ-উৎপাদন গতিশীলতা বাড়াতে সাহায্য করে। তবে এই প্রশিক্ষণটি একই সময়ে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ ঝুঁকি বহন করে, যেহেতু কর্মচারী আরও সুযোগ উন্মুক্ত করে এবং সে একটি নির্দিষ্ট সাথে কম আবদ্ধ থাকেকর্মস্থল।
3. ব্যক্তি-কেন্দ্রিক শিক্ষার ধারণা। এটি মানবিক গুণাবলীর বিকাশের উপর নির্ভর করে যা প্রকৃতির অন্তর্নিহিত বা ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের সময় অর্জিত। গবেষণা, নেতৃত্ব, শিক্ষাবিদ্যা ইত্যাদিতে প্রতিভা সম্পন্ন ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে এই ধরনের প্রশিক্ষণ বিবেচনা করা হয়।

এই সব ক্ষেত্রে বস্তুটি কী? এটি হল:

1. জ্ঞান - একটি তাত্ত্বিক, ব্যবহারিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি অর্জন করা যা একজন কর্মচারীকে কর্মক্ষেত্রে বিদ্যমান কাজগুলি সম্পাদন করতে হবে।
2. দক্ষতা হল বিদ্যমান কর্তৃপক্ষের কাঠামোর মধ্যে একজন ব্যক্তির উপর অর্পিত দায়িত্ব সফলভাবে সম্পাদন করার ক্ষমতা।
3. দক্ষতা হল অর্জিত জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করার ক্ষমতা। সচেতন আত্মনিয়ন্ত্রণ অনুমান করুন।
4. জীবনের ধরন, ব্যক্তির পক্ষ থেকে আচরণ / যোগাযোগের উপায় - একজন ব্যক্তির কর্মের একটি সেট যা বহির্বিশ্বের সাথে মিথস্ক্রিয়া প্রক্রিয়ায় প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হয়েছিল।

পদ্ধতি সম্পর্কে

তারা প্রভাবিত করে যেখানে শেখার প্রক্রিয়াটি ঘটবে - কর্মক্ষেত্রে বা এর বাইরে। প্রথম বিকল্প কখন সম্ভব? কর্মক্ষেত্রে কর্মীদের প্রশিক্ষণের পদ্ধতিগুলি শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটিকে একটি পরিচিত পরিবেশে চালানোর অনুমতি দেয়। একই সময়ে, কর্মচারী তার স্বাভাবিক সরঞ্জাম, ডকুমেন্টেশন, উপকরণ, সরঞ্জাম ব্যবহার করে - প্রশিক্ষণ শেষ করার পরে সে মোকাবেলা করবে এমন সবকিছু। একই সময়ে, তাকে আংশিকভাবে উত্পাদনশীল কর্মী হিসাবে বিবেচনা করা হয়।চাকরির বাইরের প্রশিক্ষণ কর্মক্ষেত্রের সীমানার বাইরে একজন কর্মচারীর চলাচলের জন্য প্রদান করে। একই সময়ে, একটি নিয়ম হিসাবে, এটি সরলীকৃত সরঞ্জাম এবং সরঞ্জাম ব্যবহার করে বাহিত হয়, যাকে প্রশিক্ষণ বলা হয়। কর্মী একটি স্বেচ্ছাচারী ইউনিট হিসাবে কাজ করে না। এটি লক্ষ করা উচিত যে এই বিকল্পটি নিয়োগকর্তা, প্রশিক্ষণ কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক প্রতিষ্ঠানের প্রাঙ্গনে করা যেতে পারে। স্টাফ প্রশিক্ষণ পদ্ধতি দুটি বড় গ্রুপে বিভক্ত, যার প্রতিটি এই প্রক্রিয়াটি কোথায় চলছে তার উপর ভিত্তি করে। আসুন তাদের বিস্তারিতভাবে দেখি।

কর্মস্থলে

নিচের টেবিলটি আমাদের এতে সাহায্য করবে।

শিক্ষণ পদ্ধতি	বাস্তবায়ন বৈশিষ্ট্য
উৎপাদন ব্রিফিং	সাধারণ তথ্য, নতুন কাজের পরিবেশের সাথে পরিচিতি, বিশেষত্বের পরিচিতি, অভিযোজন
প্রত্যক্ষ অভিজ্ঞতা	কর্মক্ষেত্রে পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ, একটি স্বতন্ত্র পরিকল্পনা তৈরি এবং বাস্তবায়ন করা যা অনুসরণ করার জন্য সমস্ত লক্ষ্য নির্ধারণ করে
ঘূর্ণন (কর্মক্ষেত্রের পরিবর্তন)	প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জন এবং নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন। এই পদ্ধতির জন্য ধন্যবাদ, উত্পাদন কার্য এবং ক্রিয়াকলাপের সমগ্র বহুমুখিতা সম্পর্কে একটি ধারণা তৈরি হয়। সাধারণত তরুণ প্রজন্মের পেশাদারদের জন্য প্রোগ্রামে ব্যবহৃত হয়
পরামর্শদান	দুই জনের সহযোগিতা যখনঅবিচ্ছিন্ন, নিরপেক্ষ প্রতিক্রিয়া আছে। একই সময়ে, পরামর্শদাতা পর্যায়ক্রমে প্রশিক্ষণার্থীর দ্বারা সম্পাদিত কাজের স্তর পরীক্ষা করেন। এই পদ্ধতিটি এমন ক্ষেত্রে কার্যকর যেখানে কিছু ভুল হয়। পদ্ধতিগতভাবে অনুশীলন করা যেতে পারে
অত্যধিক যোগ্য কর্মীদের সহকারী হিসেবে কর্মীদের নিযুক্ত করা	একটি ব্যক্তির কাছে দায়িত্বের একটি নির্দিষ্ট অংশ হস্তান্তর করা হলে গুণগতভাবে ভিন্ন এবং উচ্চতর কাজের সমস্যাগুলির সাথে পরিচিত এবং প্রশিক্ষণের জন্য ব্যবহৃত হয়
প্রজেক্ট দলে প্রস্তুতি	এই কেসটি বড় এবং সময়-সীমিত কাজের সময় সহযোগিতা অন্বেষণ করে

কর্মরত কর্মীদের প্রশিক্ষণের বিষয়ে বলতে গেলে, এটি লক্ষ করা উচিত যে কিছু ধরণের প্রশিক্ষণ শুধুমাত্র কর্মক্ষেত্রেই সম্ভব। একটি উদাহরণ ঘূর্ণন বা পরামর্শ হবে. যেখানে তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণ সাধারণত বৃত্তিমূলক স্কুল, বিশেষ কেন্দ্র ইত্যাদিতে স্থানান্তরিত হয়।

কর্মক্ষেত্রের বাইরে প্রশিক্ষণ

এই বিকল্পটি তাত্ত্বিক জ্ঞান অর্জনের জন্য আরও বেশি উদ্দেশ্য করে। নীচের টেবিলটি আমাদের এটি বিবেচনা করতে সহায়তা করবে৷

শিক্ষণ পদ্ধতি	বাস্তবায়ন বৈশিষ্ট্য
বক্তৃতা	প্যাসিভ শিক্ষণ পদ্ধতি, যা পদ্ধতিগত এবং তাত্ত্বিক জ্ঞানের পাশাপাশি ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা উপস্থাপন করতে ব্যবহৃত হয়
প্রোগ্রাম প্রশিক্ষণ কোর্স	একটি তুলনামূলকভাবে সক্রিয় শেখার পদ্ধতি যা তাত্ত্বিক জ্ঞান অর্জনের ক্ষেত্রে কার্যকর
সম্মেলন, ভ্রমণ, সেমিনার, আলোচনা, গোলটেবিল আলোচনা, ব্যবস্থাপনার সাথে মিটিং	এগুলি সক্রিয় শেখার পদ্ধতি যা যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশ এবং বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আচরণের উপায়গুলি বিকাশের লক্ষ্যে তৈরি হয়
শিল্প অনুশীলনের নির্দিষ্ট সমস্যার স্বাধীন সমাধানের বিষয়ে ব্যবস্থাপনা কর্মীদের প্রশিক্ষণ	মডেলিং কিছু সমস্যা যা পরিচালনার দ্বারা ঠিক করা দরকার। আপনাকে তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং ব্যবহারিক দক্ষতা একত্রিত করার অনুমতি দেয়, তথ্য প্রক্রিয়াকরণের জন্য প্রদান করে, গঠনমূলক-সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করে এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার প্রক্রিয়ায় একটি সৃজনশীল পদ্ধতির বিকাশ ঘটায়
ব্যবসায়িক গেম	এই পদ্ধতিটি বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আচরণ শেখায়, উদাহরণস্বরূপ - আলোচনার সময়। একই সময়ে, ভূমিকা ধারকদের বিকল্প দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশ করা বাঞ্ছনীয়
প্রশিক্ষণ	একটি প্রতিদিনের প্রশিক্ষণ যেখানে একজন ব্যক্তি নিবিড় প্রশিক্ষণ, প্রদর্শন এবং কর্মক্ষমতা উন্নত করার জন্য হ্যান্ডস-অন ক্রিয়াকলাপগুলির মাধ্যমে অন্যকে অপারেশনের প্রাথমিক বিষয়ে নির্দেশ দেয়
স্ব-শিক্ষা	এটি সবচেয়ে সহজ পদ্ধতি এবং এর জন্য কোনো প্রশিক্ষক বা বিশেষ প্রয়োজন নেইপ্রাঙ্গনে, কোনো নির্দিষ্ট সময় নেই। শিক্ষার্থী বেছে নেয় কখন এবং কিভাবে শিখতে হবে এবং উন্নতি করতে হবে। কিন্তু এই পদ্ধতির জন্য চেতনা এবং নতুন জ্ঞান শেখার ইচ্ছা প্রয়োজন।
গুণমান বৃত্ত	এই ক্ষেত্রে, সংস্থার ব্যবস্থাপনায় সুনির্দিষ্ট সমাধানের বিকাশে তরুণ পেশাদারদের সহযোগিতা প্রত্যাশিত। এটি ওয়ার্কিং গ্রুপে যোগদানের মাধ্যমে করা হয় (মানের চেনাশোনা)। সমস্ত উন্নয়ন সংস্থার পরিচালনায় স্থানান্তরিত হয়, যা প্রাপ্ত প্রস্তাবগুলি বিবেচনা করে এবং সেগুলির উপর সিদ্ধান্ত নেয়। গোষ্ঠীকে জানানো হয় যে এটি সমর্থিত বা প্রত্যাখ্যান
সিমুলেশনের মাধ্যমে উৎপাদন এবং অর্থনৈতিক সমস্যা সমাধান করা	প্রতিযোগী উদ্যোগে গাণিতিক যন্ত্রপাতি ব্যবহার করে প্রক্রিয়া নির্মাণ এবং মূল্যায়ন করা (কাল্পনিক বা বাস্তব তথ্য), কার্যকলাপের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার প্রয়োজন (উৎপাদন, বিক্রয়, অর্থায়ন, কর্মীদের সমস্যা)

অন্যান্য পদ্ধতি

কর্মীদের পেশাগত প্রশিক্ষণের অন্যান্য বিকল্প থাকতে পারে। একটি উদাহরণ হিসাবে, আপনি দিতে পারেন:

1. অভিজ্ঞতামূলক বা অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা। এই ক্ষেত্রে, এটি পরিকল্পিত যে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি স্বাধীন কাজের মাধ্যমে উন্নীত করা হবে, তবে একটি নির্দিষ্ট যৌক্তিক ক্রমে৷
2. বিশেষজ্ঞের নির্দেশনায় প্রদর্শন এবং অনুশীলন। এই ক্ষেত্রে, প্রশিক্ষক প্রশিক্ষণার্থীকে কী এবং কীভাবে করতে হবে তা দেখান। তারপর সুযোগকর্মচারীকে নিজেই একই কথা পুনরাবৃত্তি করা হয়, তবে একজন অভিজ্ঞ কর্মচারীর নির্দেশনায়।
3. প্রোগ্রাম করা শিক্ষা। প্রকৃতপক্ষে, এটি একটি বিকল্প যখন একটি মেশিন বা একটি বই তার পাঠককে উন্নয়নের পথে নিয়ে যায় এবং পর্যায়ক্রমে প্রশ্নের সাহায্যে অর্জিত জ্ঞান পরীক্ষা করে।
4. কম্পিউটার ব্যবহার করে শেখানো। অনুচ্ছেদ 3 এর একটি ব্যক্তিগত সংস্করণ, কিন্তু খুব সাধারণ। একটি নিয়ম হিসাবে, ইন্টারনেট নেটওয়ার্কের উপস্থিতি ধরে নেওয়া হয়৷
5. করে শেখা। শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, যা নির্দিষ্ট কর্মের কমিশন জড়িত। উদাহরণস্বরূপ, একটি গ্রুপ অ্যাসাইনমেন্ট বা প্রকল্পের উন্নয়নে অন্যদের সাথে অংশগ্রহণ করা, একটি (বৃহত্তর) ইউনিটের অংশ হিসাবে কাজ করা।

একটি কর্মী প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং এর বাস্তবায়ন কার্যকর বলে বিবেচিত হয় যদি ভবিষ্যতে এর সাথে যুক্ত খরচগুলি শ্রম উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি বা খরচ বা ত্রুটির সাথে সম্পর্কিত অন্যান্য কারণগুলির কারণে পরিশোধ করা হয়। পেশাদার স্তরের বৃদ্ধি আপনাকে আপনার চাকরি বাঁচাতে, পদোন্নতির সুযোগ খুলে দেয়, ইতিবাচকভাবে প্রতিষ্ঠানের আয়ের আকার, কর্মীদের আত্মসম্মানকে প্রভাবিত করে এবং এমনকি পণ্য বিক্রির জন্য বাজার সম্প্রসারণে অবদান রাখে।

কর্মীদের প্রশিক্ষণকে কীভাবে মূল্যায়ন করবেন?

সংক্ষেপে, খরচ গণনা করা এবং একজন প্রশিক্ষিত কর্মচারীর কাজের আর্থিক সুবিধার সাথে তুলনা করা প্রয়োজন। যাইহোক, নির্ভুলতা এবং মূল্যায়নের সহজতা ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হতে পারে:

1. প্রশিক্ষণের আর্থিক সুবিধাগুলি গণনা করা অনেক সহজ যদি কথোপকথন মানসিক বিষয়ে না হয়, তবে শারীরিক সম্পর্কে হয়শ্রম।
2. অফ-সাইট বিকল্পের খরচ গণনা করা সহজ যেখানে সবকিছু উৎপাদন হয়।
3. শিক্ষার সুবিধাগুলি কেবলমাত্র কাজের দক্ষতার উন্নতিতে সীমাবদ্ধ নয়৷ এটা বিবেচনা করা প্রয়োজন।
4. অপ্রতুল প্রশিক্ষণের খরচ অনুমান করা মোটামুটি সহজ। উদাহরণ স্বরূপ, আপনি ক্ষতিগ্রস্থ কাঁচামাল, বিয়ে, ভুল সংশোধনের জন্য ওভারটাইম, গ্রাহকের অভিযোগের খরচ গণনা করতে পারেন।

এই পয়েন্টগুলিকে আর্থিক দিক থেকে মূল্যায়ন করার চেষ্টা করার সময় যথেষ্ট অসুবিধা হতে পারে। যদি এটি প্রথমবারের মতো ঘটে থাকে, তবে অভিজ্ঞ কর্মীদের দ্বারা কর্মীদের প্রশিক্ষণ এবং শংসাপত্রের তত্ত্বাবধান করা প্রয়োজন। তাদের অনুপস্থিতির ক্ষেত্রে, কর্মী বিভাগের সাবধানে সবকিছু পর্যবেক্ষণ করা উচিত বা, যদি এন্টারপ্রাইজটি ছোট হয় এবং এটি বিদ্যমান না থাকে তবে সর্বোচ্চ ব্যবস্থাপনা স্তরের প্রতিনিধি (পরিচালক, তার ডেপুটি, অ্যাকাউন্ট্যান্ট)। এবং অনুচ্ছেদ 3 ছাড়াও, আমরা বলতে পারি যে প্রশিক্ষণের কার্যকারিতার প্রধান মাপকাঠি হল দক্ষতা বৃদ্ধি করা৷

রাষ্ট্রীয় সংস্থায় প্রশিক্ষণের বিশেষত্ব

সাধারণভাবে, নিবন্ধের মূল বিষয় ইতিমধ্যেই বিবেচনা করা হয়েছে। এখন আসুন রাষ্ট্রীয় সংস্থাগুলিতে বিদ্যমান সুনির্দিষ্ট বিষয়ে কথা বলা যাক। অনেক ক্ষেত্রে, একটি সংস্থার কর্মী ব্যবস্থাপনা, কর্মীদের প্রশিক্ষণ আইন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। শিক্ষা ও চিকিৎসা ক্ষেত্রের কর্মীদের জন্য এটি অনেকাংশে সত্য। সুতরাং, শিক্ষকরা পদোন্নতি পেতে পারেন, তারপর একজন সম্মানিত শিক্ষক হতে পারেন, ইত্যাদি। সম্পর্কে একই কথা বলা যেতে পারেচিকিৎসা কর্মীদের প্রশিক্ষণ। এটি দীর্ঘস্থায়ী হয় না - দিন বা সপ্তাহ (কাজের ক্ষেত্র, বর্তমান যোগ্যতার স্তর এবং প্রয়োজনের উপর নির্ভর করে)। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, একজন ডাক্তারকে নার্সিং স্টাফ ম্যানেজমেন্টের কোর্সে বা অভ্যন্তরীণ হাসপাতালের সংক্রমণের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য পাঠানো যেতে পারে। এই সব কর্মীদের প্রশিক্ষণ অন্তর্ভুক্ত. মসৃণভাবে মর্গে পরিণত হলে একই হাসপাতালের উন্নয়ন পরিচালনা করা অসম্ভব। অতএব, কর্মীদের জানা দরকার যে অসুস্থদের সাথে পরিস্থিতির উন্নতি কী হতে পারে এবং কী খারাপ হতে পারে। অতিবেগুনী আলো, ওভারঅল, মুখোশ এবং জুতার কভার সহ পর্যায়ক্রমিক কোয়ার্টাইজেশন - সবকিছুই গুরুত্বপূর্ণ। অন্যান্য অনেক বিশেষত্ব সম্পর্কে একই কথা বলা যেতে পারে। তাদের ভবিষ্যৎ নির্ভর করছে আমাদের সন্তানদের শিক্ষার ওপর, সেই সাথে পুরো দেশের। বৈদ্যুতিক কর্মীদের প্রশিক্ষণ কাজ এবং সমস্যাগুলি সমাধান করতে সক্ষম করে, সেইসাথে আবাসিক এবং শিল্প প্রাঙ্গনে প্রয়োজনীয়তা এবং প্রয়োজন অনুসারে তারের সংযোগ স্থাপন করে। সর্বোপরি, আপনি যদি অসংখ্য প্রয়োজনীয়তা এবং শর্তাবলী (নিরাপত্তা সহ) উপেক্ষা করেন তবে এর ফলে আঘাত এবং এমনকি মৃত্যুও হতে পারে৷